|
In de afgelopen twee jaar heeft de BMS samen met een groot aantal partijen in de zorg en in het zorgonderwijs gewerkt aan het ontwikkelen van een Innovatieprogramma Zorgonderwijs. Dat programma is inmiddels in een vergaande mate uitgewerkt en wordt inmiddels ook al op verschillende onderdelen uitgevoerd.
- Zorgacademie
- Zorg en technologie
- Zorgcliënt
- Zorgfuncties
De BMS heeft besloten dat het voor het succes van het Innovatieprogramma beter is om de coördinatie van de verdere uitvoering ervan te borgen bij één of meerdere robuuste organisaties in de verschillende Brabantse regio's. Die overdracht zal in het komende jaar worden voorbereid en uitgevoerd.
Als die overdracht gerealiseerd is betekent dat tevens dat nagenoeg alle doelstellingen die de BMS zich bij zijn oprichting gesteld had gerealiseerd zijn.
- Het aantal opleidingsplaatsen voor medische opleidingen is sterk uitgebreid.
- In de opleidingsziekenhuizen zijn sterke opleidingsafdelingen (leerhuizen) opgericht die de kwaliteit van deze opleidingen kunnen borgen.
- Er is een cursusprogramma voor medisch specialisten in opleiding dat gericht is op algemene competenties.
- Er is fors geïnvesteerd in nieuwe opleidingen in/bij het medische domein, zowel in het HBO en het WO als in de zorginstellingen zelf.
- Medische opleidingen waarvoor tekorten bestaan, zoals de opleiding van jeugdartsen en de opleiding van specialisten ouderengeneeskunde, kunnen inmiddels ook op locatie in Brabant gevolgd worden.
- Er is een veelomvattend plan voor innovatie van de zorgopleidingen waarin zeer veel partijen in zowel de zorg (zowel de cure- als de caresector) als het zorgonderwijs
(van VMBO tot WO) betrokken zijn.
Nu al deze taken en activiteiten zijn ondergebracht bij diverse organisaties in de sector kan de BMS zijn eigen activiteiten op dat vlak afsluiten. Ook dat zal in de loop van 2012 worden uitgevoerd.
Terug naar boven
|